在门诊中,常常有一些年纪偏大会走路的孩子因不会说话来就诊,查智力测验后提示智力低下。家长也常常问医师:“咱们怎样没有早些发现宝宝智力低下呢?”。初为人父人母的家长们,在抚育孩子生长的过程中,关于宝宝一些发育的反常,或许是没有发现,或许是以为“孩子还小,长大就好了”,由于这些观念或行为,导致孩子错失了最佳医治时期,留下了许多惋惜。怎么前期判别孩子的智力究竟是否正常呢,下面为我们概括了一些特征。

关于婴幼儿来说,由于不会说话,智力的判别首要依托调查宝宝的动作、表情、行为以及对影响的反响等。若宝宝呈现以下症状,就要警觉是否智力低下了。

一、面庞、身形、气味反常

有些孩子,儿科医师看到宝宝面庞就知道孩子有智力缺点,大脑发育有问题。一些先天性遗传病或代谢性疾病,患病的孩子往往有特别面庞,与正常孩子长得不一样。比方患有“唐氏综合征(也称21-三体综合征、先天愚型)”的宝宝,是由于染色体反常(多了一条21号染色体)而导致的,体现为眼裂小、眼外角上翘、鼻梁塌隐、 眉距离较宽、嘴小舌头大,舌头常伸在口外。还有一些先天性大脑发育不全的患儿,体现为头型反常,如患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头围又特别小。甲状腺功用低下孩子的身段特别低矮,苯丙酮尿症孩子的皮肤反常白、头发色彩特别浅、尿液鼠臭味等。

二、喂食困难

智力低下的宝宝前期体现出来的症状往往是吃奶困难,不会吸吮,或许吸吮无力,咀嚼能力差,特别简略吐奶、呛奶、吐逆,养分吸收欠佳,导致体重增加缓慢等。

三、对环境的反响性差

正常婴儿出世后不久,就对环境中的人脸、色彩艳丽的物体开端感兴趣,只需醒着,他总要左顾右盼。但是智力落后的宝宝常体现为睡觉过多,清醒时对环境漠然置之,关于声响和艳丽的物体不追不看。有的孩子生后2个月大时还不会与成人眼睛对视,逗他时也不笑。整天十分安静,很少哭闹。这类孩子往往由于其过火安静而遭到表彰,很简略忽视他的智力问题。还有的孩子对感觉反响迟钝,对痛苦等影响不灵敏,需求重复影响才干引起啼哭,哭声尖利或哭声无力。

四、运动发育缓慢

一般正常宝宝3~4个月头能竖稳,7个月独坐稳,8个月会爬、10个月~1岁可独站,智力低下的宝宝比正常宝宝运动发育显着落后,俯卧昂首、翻身、独坐、匍匐、独站、独走等动作独立完结的年纪都比正常同龄儿要晚。

五、言语发育落后

正常婴儿在7~8个月时就会仿照声响,咿呀学语,一岁左右会自动叫父母,一岁半时会说十来个字,能听懂简略的指令,2岁左右会问简略问题,3岁左右能根本表达自己的思维。但凡落后正常宝宝2个月以上,都应看作是智力落后的信号,家长要加以注重,及早干涉。

六、留意力不会集、多动

和过于安静的孩子相反,留意力不会集、多动也是某些智力落后宝宝的常见特色。许多智力落后的宝宝不能安静地呆一瞬间,无时无刻不在活动,特别显着地体现在4~6岁的儿童身上。他们比正常宝宝留意力会集时刻显着缩短,会集留意某个东西的时刻很少超越5分钟,上课时不能专注听讲,常搞小动作。他们对周围的工作也很少重视。这种多动与正常儿童的生动、顽皮不同,他并没有什么意图,仅仅一种不行按捺的振奋罢了,碰到什么就摸什么,碰倒椅子和凳子,也不知扶起来。有的孩子性情比较烦躁,不能融入团体,与正常孩子一同游玩。

七、视力和听力妨碍

宝宝患有视力和听力妨碍,如近视、远视、散光、全聋、弱听等,对智力也有很大影响。由于看和听是人与外界交流学习的方法,存在视力听力妨碍的孩子,学习常识时会存在必定程度的妨碍,然后导致智力发育落后。

在抚育孩子的过程中,作为家长,要仔细调查宝宝的体现,若宝宝有以上特征,提示宝宝存在智力低下的可能性较大,主张宝宝及时医院就诊,必要时前期干涉,不要错失最佳医治期,留下惋惜。

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